ปัจจัยสำคัญที่มีผลต่อประสิทธิภาพของการดำเนินงานการดูแลช่วยเหลือนักศึกษา

ปัจจัยสำคัญที่มีผลต่อประสิทธิภาพของการดำเนินงานการดูแลช่วยเหลือนักศึกษา

       การพัฒนานักศึกษาให้เป็นบุคคลที่มีคุณภาพทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา มีความสามารถ  มีคุณธรรมจริยธรรม และวิถีชีวิตที่เป็นสุขสำเร็จการศึกษาตามระยะเวลาที่กำหนดและมีคุณลักษณะตามที่สังคมมุ่งหวัง นอกจากที่คณะและมหาวิทยาลัยจะดำเนินการด้วยการส่งเสริมสนับสนุนให้นักศึกษาได้เรียนรู้ทางวิชาการตามหลักสูตรแล้ว  การป้องกันและการช่วยเหลือเมื่อนักศึกษาประสบปัญหาต่างๆทั้งปัญหาจากตัวนักศึกษาเองและปัญหาจากสังคม อาทิ ปัญหาการระบาดของสารเสพติด  ปัญหาการแข่งขันในรูปแบบต่างๆ ปัญหาครอบครัวซึ่งก่อเกิดความทุกข์  ความวิตกกังวล  ความเครียด การปรับตัวและปัญหาอื่นๆ ดังนั้นการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนนอกเหนือจากทางด้านวิชาการแล้วจึงเป็นภาระสำคัญประการหนึ่งของบุคลากรทุกคนในสถานศึกษา โดยมีอาจารย์ที่ปรึกษาเป็นหลักสำคัญในการดำเนินการต่างๆ

เพื่อการดูแลช่วยเหลือนักศึกษาอย่างใกล้ชิดด้วยความรักและเมตตาที่มีต่อศิษย์  โดยความภาคภูมิใจในบทบาทที่มีส่วนสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเยาวชนให้เติบโตงอกงามเป็นบุคลที่คุณค่าของสังคมต่อไป ดังนั้นกระบวนการที่จะทำให้เกิดสัมฤทธิผลจึงมีปัจจัยที่จะทำให้การดำเนินงานสำเร็จตามเป้าหมายได้ดังนี้ 1. ผู้ใหญ่ หรือผู้บริหารทั้งระดับคณะและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทุกฝ่าย ตระหนักถึงความสำคัญของดูแลช่วยเหลือนักศึกษาและให้การสนับสนุนการดำเนินงานและร่วมกิจกรรมตามความเหมาะสมอย่างสม่ำเสมอ 2. อาจารย์ทุกคนและผู้เกี่ยวข้องมิใช่แต่ฝ่ายพัฒนานักศึกษาเท่านั้น จำเป็นต้องมีความตระหนัก  ในความสำคัญของการดูแลช่วยเหลือนักศึกษา  มีทัศนคติที่ดี และมีความสุขที่จะร่วมมือและให้การดูแลและพัฒนานักศึกษาในทุกด้าน 3. มีระบบและกลไกการดำเนินงานที่ชัดเจนตั้งแต่การรวบรวมข้อมูล การจำแนกกลุ่ม การกำกับ ดูแลและการส่งต่อข้อมูล โดยอาจารย์และบุคลากรเข้าใจระบบการทำงานอย่างชัดเจน มีคณะกรรมการหรือคณะทำงานประสานงานอย่างใกล้ชิดและมีการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง  4. อาจารย์ที่ปรึกษาเป็นบุคลากรหลักสำคัญในการดำเนินงาน ร่วมกับฝ่ายพัฒนานักศึกษาและอาจารย์แนะแนว โดยได้รับความร่วมมือจากอาจารย์และบุคลากรทุกคน 

อาจารย์จงดี จันทร์เรือง